Informatika (OAS)

Opis predmeta

Upoznavanje s historijskim razvojem prirodnih nauka, s posebnim naglaskom na historiju matematike i informatike. Razumijevanje periodizacije razvoja matematike, ključnih matematičkih disciplina i evolucije računske tehnike i informatike.

Opis predmeta

Upoznavanje s matematičkim pojmovima za rješavanje kontinuiranih problema. Razvoj matematičkog načina razmišljanja i zaključivanja. Osposobljavanje za rješavanje jednačina primjenom determinanti, matrica i vektora, kao i ispitivanje funkcija koristeći skupove i matematičku logiku.

Opis predmeta

Sistematsko unapređivanje komunikativne kompetencije studenata. Razvijanje svijesti o međujezičkim, unutarjezičkim i kulturnim razlikama radi efikasne komunikacije. Na Pre-intermediate nivou, studenti će razumjeti slušane i pisane tekstove, voditi dijaloge (o vremenu, smjeru, kupovini, itd.) i pisati kraće i duže tekstove.

Opis predmeta

Upoznavanje s osnovnim pojmovima iz informatike i njenim značajem za savremeno poslovanje. Razvijanje praktičnih vještina u korištenju programskih alata (obrada teksta, tabelarna izračunavanja, izrada prezentacija i internetsko pretraživanje). Osposobljavanje studenata za efikasno korištenje ovih alata tokom studija.

Opis predmeta

Upoznavanje s osnovnim apstraktnim strukturama podataka, principima njihove implementacije i algoritmima za rad s njima. Osposobljavanje za samostalno i kreativno rješavanje kompleksnih problema u praksi.

Opis predmeta

Upoznavanje sa matematičkim pojmovima za rješavanje kontinuiranih problema. Razvijanje matematičkog načina mišljenja i zaključivanja. Osposobljavanje za rješavanje zadataka iz diferencijalnog i integralnog računa. Osposobljavanje za modelovanje problema koji se rješavaju diferencijalnim jednačinama.

Opis predmeta

Upoznavanje s modernim informacionim tehnologijama i njihovom primjenom u inženjerstvu. Sticanje osnovne informatičke pismenosti i savladavanje metoda rada sa IT alatima. Osposobljavanje studenata za samostalno korištenje IT alata u rješavanju akademskih zadataka, čime se pripremaju za savladavanje složenijih disciplina.

Opis predmeta

Sticanje osnovnih znanja o programiranju i programskim jezicima. Upoznavanje s projektovanjem i kodiranjem osnovnih algoritama. Osposobljavanje za implementaciju jednostavnijih algoritama, uz poznavanje sintakse i semantike programskih jezika C i Pascal.

Opis predmeta

Sticanje jezičkih znanja i vještina na nivou Pre-Intermediate. Osposobljavanje studenata da na ovom nivou razumiju slušane i pisane tekstove, vode dijaloge o svakodnevnim temama (npr. u kupovini, kod doktora) i pišu kraće i duže tekstove.

Opis predmeta

Računarske aplikacije: Sticanje osnovnih i primijenjenih znanja iz oblasti poslovnih aplikacija. Osposobljavanje studenta za rješavanje zadataka i primjenu savremenih tehnologija i alata iz ove oblasti, što će mu koristiti u daljem obrazovanju i stručnim predmetima.

Poslovna informatika: Cilj je sticanje računarske pismenosti u kontekstu poslovnog okruženja. Priprema studenata za primjenu računara u struci. Osposobljavanje za upotrebu računara, rad s datotekama i korištenje programskih paketa za kancelarijsko poslovanje. Mogućnost sticanja ECDL sertifikata.

Opis predmeta

Sticanje praktičnih znanja o funkcionisanju i organizaciji preduzeća kroz stručnu praksu. Mogućnost primjene teorijskog znanja u realnim uslovima. Razvijanje vještina rukovođenja, upravljanja i rješavanja problema. Povećanje lične odgovornosti i sticanje preporuka za zaposlenje.

Opis predmeta

Upoznavanje s matematičkim pojmovima za rješavanje diskretnih problema. Razvijanje logičkog i kritičkog mišljenja kroz formalno dokazivanje. Osposobljavanje za rješavanje problema iz teorije grafova, linearnog programiranja, prekidačke algebre i teorije igara.

Opis predmeta

Upoznavanje s osnovnom terminologijom iz baza podataka. Savladavanje relacionog modela podataka i modela “entiteti i veze” (ER model). Osposobljavanje za projektovanje i implementaciju shema baze podataka pomoću ER modela i njihovo prevođenje u relacioni model. Savladavanje sintakse i upotrebe jezika SQL za izradu upita.

Opis predmeta

Osvajanje principa rada računara, njegove arhitekture naredbi, te organizacije i implementacije. Ovladavanje asemblerskim programiranjem na početničkom nivou. Stečena znanja predstavljaju osnovu za praćenje stručnih predmeta koji slijede.

Opis predmeta

Sticanje jezičkih znanja i vještina na nivou Intermediate. Osposobljavanje studenata da na ovom nivou razumiju slušane i pisane tekstove (od opšteg do detaljnog). Sposobnost vođenja dijaloga i diskutovanja o različitim, uključujući i složenije teme (npr. obrazovni sistem, argumentacija, savjeti). Osposobljavanje za pisanje kraćih i dužih tekstova (pisma, biografije, motivaciona pisma, kritike, opisi).

Opis predmeta

Primjena računara u nastavi matematike: Upoznavanje s bitnijim open-source matematičkim softverom i načinom njegovog korištenja. Osposobljavanje za korištenje softvera: Maxima za simboličko računanje, Octave za linearnu algebru, GAP za algebarske probleme, GeoGebra za geometrijske probleme, PARI/GP za teoriju brojeva, GnuPlot za crtanje dijagrama, networkX za teoriju grafova.

Opšta pedagogija: Cilj je ovladavanje teorijskim i konceptualnim znanjem iz pedagogije. Sticanje znanja o teorijskim osnovama procesa vaspitanja u širem naučnom kontekstu. Razvijanje sposobnosti za samostalnu procjenu vrijednosti ideja, programa i metoda vaspitanja u praksi. Osposobljavanje studenata da razumiju suštinu intelektualnog, moralnog, estetskog i fizičkog vaspitanja. Razvijanje kritičkog stava prema različitim teorijskim stanovištima o vaspitanju ličnosti i prepoznavanje ličnog pedagoškog kodeksa.

Opis predmeta

Upoznavanje sa bitnim osobinama programskih jezika i osnovnim principima rada programskih prevodilaca (kompajlera) i alata. Sticanje znanja o konceptima savremenih programskih jezika i principima objektno orijentisanog programiranja (OOP) na primjeru jezika C++. Osposobljavanje za samostalno postavljanje i rješavanje programskih problema, uključujući pisanje objektno orijentisanih aplikacija.

Opis predmeta

Upoznavanje sa osnovnom terminologijom, metodologijom i modelima podataka (ER model, relacioni, objektni) iz oblasti projektovanja informacionih sistema. Savladavanje metoda Strukturne Sistem Analize i UML-a, te korištenje CASE alata. Ovladavanje sintaksom i tehnikama upotrebe jezika relacionih i relaciono-objektnih baza podataka. Osposobljavanje za primjenu metodologije projektovanja informacionih sistema na konceptualnom i implementacionom nivou.

Opis predmeta

Sticanje znanja o osnovama projektovanja operativnih sistema (OS) i savremenim problemima u tom području. Upoznavanje s mehanizmima upravljanja procesima, sinhronizacije procesa i upravljanja memorijom. Osposobljavanje studenta za praktičnu i teorijsku primjenu stečenog znanja na projektovanje i implementaciju pojedinih komponenata OS-a.

Opis predmeta

Sticanje jezičkih znanja i vještina na nivou Intermediate. Osposobljavanje studenata da na ovom nivou razumiju slušane i pisane tekstove (od opšteg do detaljnog). Sposobnost vođenja dijaloga i diskutovanja o različitim temama (npr. obrazovni sistem, davanje savjeta, argumentacija). Osposobljavanje za pisanje kraćih i dužih tekstova (pisma, biografije, motivaciona pisma i sl.).

Opis predmeta

Upravljanje multimedijalnim sadržajima: Upoznavanje sa značajem i širokom upotrebom multimedije u svakodnevnom životu i savremenom poslovanju. Usvajanje osnovnih teorijskih i praktičnih pristupa u projektovanju i izradi multimedijalnih sadržaja. Osposobljavanje za samostalnu izradu i održavanje multimedijalnih sadržaja.

Opšta psihologija: Upoznavanje sa strukturom i razvojem psihologije kao nauke, te primjenom psiholoških saznanja u različitim oblastima, s posebnim fokusom na proces obrazovanja. Razumijevanje psiholoških odrednica, osnovnih pojmova i pristupa ličnosti. Osposobljavanje za praktičnu primjenu stečenih znanja, uključujući rad s djecom i roditeljima, procjenu osnovnih crta ličnosti i karaktera učenika, te stručno komentarisanje pojava u psihičkom životu.

Opis predmeta

Sticanje neposrednih saznanja o funkcionisanju i organizaciji preduzeća kroz stručnu praksu. Mogućnost provjere i primjene teorijskih znanja u realnim uslovima. Savladavanje vještina rukovođenja, upravljanja, organizovanja i povećanje ličnih kompetencija. Razvijanje osjećaja odgovornosti kroz samostalno rješavanje zadataka s mentorom. Sticanje upotrebljivog znanja i potencijalna preporuka za zaposlenje.

Opis predmeta

Sticanje vještina za razvoj softverskih aplikacija u programskom jeziku Java. Osposobljavanje za analizu, pisanje i održavanje Java koda, uz punu primjenu objektnog pristupa (OOP).

Opis predmeta

Cilj je ovladavanje osnovnim načelima i tehnologijama iz oblasti komunikacionih i računarskih mreža. Obuka obuhvata teoretske aspekte i praktičan rad s mrežnim tehnologijama. Osposobljavanje za rad sa savremenim komunikacionim sredstvima, njihovo projektovanje, primjenu u poslovnim sistemima i održavanje.

Opis predmeta

Osposobljavanje studenata za rješavanje problema iz oblasti Web programiranja. Upoznavanje s HTTP protokolom, serverskom i JSP tehnologijom, te organizacijom i arhitekturom Web aplikacija. Stečena znanja služe kao osnova za praćenje nastave na stručnim predmetima koji slijede.

Opis predmeta

Upoznavanje sa osnovnim karakteristikama poslovnih informacionih sistema (IS). Savladavanje svih faza životnog ciklusa IS-a (od akvizicije zahtjeva i modeliranja do eksploatacije i modifikacije). Osposobljavanje za prepoznavanje strukture, uloge i funkcije poslovnog IS-a. Usvajanje vještina modeliranja poslovnih procesa pomoću UML jezika. Osposobljavanje za učešće u razvoju, administriranju i modifikaciji poslovnih informacionih sistema, te njihovo korištenje.

Opis predmeta

Preduzetništvo: Upoznavanje studenata sa karakteristikama uspješnog preduzetništva i kriterijumima za odabir preduzetničkih ideja. Osposobljavanje za uspješno vođenje preduzetničkog biznisa i implementaciju preduzetničkih ideja u praksi.

Uvod u pedagošku psihologiju: Cilj je ovladavanje teorijskim i proceduralnim znanjem iz psihologije u obrazovanju. Sticanje vještina za razumijevanje potreba učenika, podsticanje njihovog razvoja i kreiranje efikasnih nastavnih situacija. Usvajanje znanja o prirodi i značaju procesa učenja i faktorima uspješnog školskog postignuća. Osposobljavanje za samostalno rješavanje konkretnih problema u školi (npr. ocjenjivanje, mentalna higijena). Razvijanje kompetencije za analizu problema nastavnog procesa i stvaranje motivacije za učenje.

Opis predmeta

Upoznavanje studenata sa osnovnim pravilima Web dizajna. Osposobljavanje za projektovanje i realizaciju jednostavnijih web-aplikacija, uz poštovanje pravila Web dizajna.

Opis predmeta

Upoznavanje studenata sa hardverskim i softverskim standardima u računarskoj grafici i geometriji, te ukazivanje na njihov značaj. Osposobljavanje za razvoj i manipulaciju elementima računske grafike i geometrije u ravni i prostoru. Stečena znanja i vještine koriste se za razvoj softvera za vizualizaciju informacija (koristeći X3D i/ili OpenGL) i za digitalizaciju i obradu grafičkog materijala (koristeći alate kao što su Photoshop, CorelDraw i Matlab).

Opis predmeta

Upoznavanje studenata sa logikom i konceptom statističkog (induktivno-probabilističkog) načina razmišljanja. Sticanje znanja za razumijevanje pretpostavki i ograničenja statističkih metoda, te pravilno izračunavanje i interpretiranje osnovnih statističkih pokazatelja. Osposobljavanje za statističku analizu podataka i interpretaciju rezultata pomoću računarske opreme i softverskih paketa, radi primjene u praksi.

Opis predmeta

Upoznavanje studenata sa osnovnim karakteristikama ekonomije znanja. Usvajanje osnova teorije upravljanja tokovima znanja i metodologija za praćenje i mjerenje intelektualnog kapitala organizacija. Osposobljavanje studenata za analizu i kreiranje rješenja u realnom okruženju, koristeći savremene metode upravljanja nevidljivim kapitalom firme (znanjem). Ovladavanje konceptom strategije zasnovane na znanju.

Opis predmeta

Interkulturalno razumijevanje i komunikacija: Upoznavanje studenata sa osnovnim ljudskim pravima, interkulturalnim razumijevanjem i mirnim rješavanjem konflikata. Razvijanje svijesti o prakticiranju ovih vrijednosti u nastavnom procesu. Osposobljavanje studenata za aktivno i pozitivno učešće u multikulturalnoj zajednici, uz unaprjeđenje i poštovanje ljudskih prava.

Savremene metode u nastavi: Sticanje znanja i iskustava za izbor i rad sa alatima i tehnologijama za razvoj kurseva e-učenja. Razvijanje sposobnosti za analizu elemenata e-učenja (isporuka, administracija, podrška, kreiranje gradiva) na koje se primjenjuju alati. Aktivno korištenje različitih alata, uključujući tradicionalne alate i Web 2.0 alate za kolaboraciju.

Opis predmeta

Sticanje neposrednih saznanja o funkcionisanju i organizaciji preduzeća kroz stručnu praksu. Mogućnost provjere i primjene teorijskih znanja u realnim uslovima. Savladavanje vještina rukovođenja, upravljanja, organizovanja i povećanje ličnih kompetencija. Razvijanje osjećaja odgovornosti kroz samostalno rješavanje zadataka s mentorom. Sticanje upotrebljivog znanja i potencijalna preporuka za zaposlenje.

Opis predmeta

Razmatranje koncepata interakcije čovjeka i računara (HCI) s obje strane korisničkog interfejsa. Upoznavanje s ljudskim faktorima, kognitivnim procesima, analizom performansi, studijama upotrebe i stilovima interakcije. Obrada postupka razvoja korisničkog interfejsa s naglaskom na dizajn prilagođen korisniku i metodologiju vrednovanja. Osposobljavanje studenta za uspješnu primjenu znanja o ljudskom faktoru, kognitivnim procesima i okruženju pri razvoju, implementaciji i analizi korisničkog interfejsa.

Opis predmeta

Upoznavanje sa saznanjima psiholoških i pedagoških nauka o procesu učenja i nastave u tradicionalnom i e-okruženju. Osposobljavanje za praćenje, usmjeravanje i oblikovanje procesa učenja i nastave u oba okruženja. Razumijevanje osnovnih procesa i dimenzija obrazovanja, nastave i učenja. Prepoznavanje efekata različitih faktora učenja i analiza interakcije u nastavnim kontekstima. Planiranje i oblikovanje procedura učenja i nastave te planiranje razvoja profesionalnih vještina nastavnika i e-edukatora.

Opis predmeta

Cilj je ovladavanje osnovnim načelima i tehnologijama iz oblasti radio komunikacija i bežičnih računarskih mreža. Obuka obuhvata teoretske aspekte i praktičan rad s tim tehnologijama. Osposobljavanje za rad s najsavremenijim tehnologijama bežičnih mreža, njihovo projektovanje, primjenu i održavanje.

Opis predmeta

Elektronsko poslovanje: Cilj je sticanje mogućnosti samostalnog rada u oblasti elektronskog poslovanja (e-poslovanja) radi primjene u savremenom poslovnom svijetu. Ovladavanje terminologijom i sticanje znanja za projektovanje i integraciju informacionih sistema u e-poslovanju. Sticanje znanja za praktičnu, softversku realizaciju e-poslovnih sistema.

Metodika vaspitno-obrazovnog rada: Cilj je razumijevanje vaspitno-obrazovne prakse dječijeg vrtića i otkrivanje uloge u njenom unaprjeđivanju. Ovladavanje procesom planiranja, izvođenja i vrednovanja vaspitno-obrazovnog procesa. Osposobljavanje za primjenu metodičkih znanja u radu sa djecom ranog uzrasta. Razvijanje sposobnosti kritičkog, inventivnog i samostalnog pristupa planiranju, praćenju i evaluaciji sopstvene prakse.

Opis predmeta

Sigurnost veb aplikacija: Upoznavanje studenata sa osnovnim konceptima bezbjednosti i zaštite informacija u web okruženju. Osposobljavanje za prepoznavanje kritičnosti domena, analizu, modelovanje i implementaciju mehanizama autorizacije i zaštite u složenim softverskim sistemima. Sposobnost identifikacije, specifikacije i implementacije mehanizama zaštite u web okruženju.

Kvantitativne metode: Cilj je upoznavanje studenata sa matematičkim pristupom rješavanju praktičnih problema (matematičko modelovanje). Osposobljavanje studenata za korištenje matematičkih metoda u rješavanju praktičnih problema. Razumijevanje prednosti i ograničenja primjene tih matematičkih metoda.

Opis predmeta

Osposobljavanje studenata za primjenu tehnika iz softverskog inženjerstva i razvoja softvera. Usvajanje vještina UML modeliranja, dizajniranja (uključujući korisničke interfejse), implementacije i održavanja softverskih sistema. Savladavanje tehnika procjene valjanosti dizajna, verifikacije, validacije i testiranja softvera u cilju razvoja kvalitetnih proizvoda. Sticanje znanja za formalizaciju sistemskih zahtjeva, primjenu principa projektovanja distribuiranih sistema i objektno-orijentisanih sistema korištenjem UML dijagrama. Ovladavanje tehnikama i alatima za testiranje softvera.

Opis predmeta

Upoznavanje studenata sa osnovnim pojmovima u informacionim i komunikacionim tehnologijama (IKT). Sticanje vještina za rad s računarom i povećanje produktivnosti u rješavanju problema. Sticanje osnovnih znanja o primjeni savremenih IKT-a. Osposobljavanje za rad sa alatima tipično raspoloživim na personalnom računaru.

Opis predmeta

Cilj je usvajanje metodičkog znanja i izgradnja kompletne profesionalne orijentacije za profesora nastave informatike. Upoznavanje sa ciljevima, ishodima, uslovima, metodama i oblicima rada u nastavi informatike u srednjim školama. Sticanje vještina za kvalitetno pripremanje, izvođenje i procjenjivanje nastave informatičkih predmeta. Osposobljavanje za kreativan pristup u nastavi i analizu nastavnog plana i programa. Sposobnost planiranja i realizacije časova informatike uz primjenu računarskih nastavnih sredstava.

Opis predmeta

Akademsko pisanje: Uvođenje studenata u teoriju pedagoškog saznanja i logičke forme pedagoškog istraživanja. Sticanje znanja i vještina u oblasti akademskog pisanja. Upoznavanje s metodama istraživanja (od formiranja teme do postavljanja teza i izvođenja argumentacije), te usvajanje principa naučne etike. Ovladavanje metodologijom izrade naučnog rada. Osposobljavanje za samostalno sprovođenje naučno-istraživačkog rada, pisanje projekata i izvještaja.

Teorija informacija: Cilj je pružiti studentima temeljna znanja iz područja teorije informacija, naglašavajući ulogu informacije kao ključnog resursa. Osposobljavanje za definisanje pojma i područja teorije informacije i njeno sagledavanje u interdisciplinarnom kontekstu. Sposobnost opisivanja opšteg modela komunikacijskog sistema. Razumijevanje značenja sadržaja (količine) informacije i entropije. Razumijevanje i primjena osnovnih metoda kompresije.