Serbian as a Non-Native Language (Continuing Education)

The University of Novi Pazar implements the lifelong learning program Serbian as a Non-Native Language. The program includes preparation, training, and consultations for candidates who have acquired the necessary competencies as prescribed by the Rulebook on the Degree and Type of Education for Teachers and Professional Associates in Primary Schools, published in the Official Gazette of the Republic of Serbia – Educational Gazette, No. 11/2012 and 15/2013.

Upon completion of the program, participants are expected to deepen their knowledge, acquire the necessary competencies, and receive a certificate for successfully completing the program for taking additional exams for teaching Serbian as a non-native language.

Graduates, as well as all individuals working in the educational process in teaching institutions who did not acquire the necessary competencies in the field of the Serbian language during their studies, have the right to apply for and attend the course. By paying the fee specified in the University of Novi Pazar's price list, they gain the right to take the exam.

Enrolled or completed undergraduate academic studies.

The program is organized throughout the entire academic year, with a deadline for completing all required obligations set at one calendar year from the date of enrollment. Upon fulfilling all obligations and passing the exams, participants will receive a Certificate, as well as a Certificate Supplement upon program completion.

Methodology of Teaching Serbian as a Non-Native Language

• Ilić, Pavle: Srpski jezik i književnost u nastavnoj teoriji i praksi (Metodika nastave), Novi Sad, Zmaj, 1998;
• Nikolić, Milija: Metodika nastave srpskog jezika i književnosti, Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1996;
• Raičević, Vučina: Opšta metodika nastave slovenskih jezika u inoslovenskoj sredini, Beograd, Zavod za udžbenike, 2007;
• Točanac-Milivojev, Dušanka: Metode u nastavi i učenju stranog jezika, Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1997; 
• Burzan, Mirjana: Metodički priručnik za nastavu srpskohrvatskog kao jezika društvene sredine, Novi Sad, Pedagoški zavod Vojvodine, 1979;
• Zvekić-Dušanović, Dušanka, N. Dobrić: Priručnik za nastavnike srpskog kao nematernjeg jezika uz udžbenike za 3. i 4. razred osnovne škole, Beograd, Zavod za udžbenike, 2008; 
• Zvekić-Dušanović, Dušanka, N. Dobrić: Priručnik za nastavnike srpskog kao nematernjeg jezika uz udžbenike od 5. do 8. razreda osnovne škole sa orijentacionim rasporedom gradiva, Beograd, Zavod za udžbenike, 2010;
• Srpski kao strani jezik u teoriji i praksi II, Tematski zbornik, Filološki fakultet,Centar za spski kao strani jezik, Beograd, 2011.
• Srpski kao strani jezik u teoriji i praksi III, Tematski zbornik, Filološki fakultet,Centar za spski kao strani jezik, Beograd, 2016.

Methodology with Fundamentals of Glottodidactics

• Vučo, Julijana: Kako se učio jezik: pogled u istoriju glotodidaktike od prapočetaka do Drugog svetskog rata, Beograd, Filološki fakultet, 2009; 
• Durbaba, Olivera: Teorija i praksa učenja i nastave stranih jezika, Beograd, Zavod za užbenike, 2011;
• Prebeg-Vilke, Mirjana: Uvod u glotodidaktiku, Zagreb, Školska knjiga, 1978;
• Hamidović, Kimeta: Usvajanje glagolskih obrazaca u engleskom jeziku kod govornika srpskog jezika, Kragujevac, doktorska disertacija, 2018;
• Filipović, J. Vučo, J. ,Đurić, Lj. Rano učenje stranih jezika u Srbiji od pilot-modela do nastave stranih jezika za sve. Inovacije u nastavi, XIX, 2, 113-124, 2006.

Theory of Language in Contact

• Bugarski, Ranko: Jezici, Beograd, Čigoja štampa,1997; 
• Đorđević, Radmila: Uvod u kontrastiranje jezika (četvrto dopunjeno izdanje), Beograd, Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, 2000; 
• Genc, Lajoš: Rana dvojezičnost i kognitivni razvoј, Novi Sad, Filozofski fakultet u Novom Sadu – Zavod za izdavanje udžbenika, 1981; 
• Prćić, Tvrtko: Engleski u srpskom, Novi Sad, Zmaj,2005; 
• Skutnab-Kangas, Tove: Bilingvizam, Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1991; 
• Filipović, Rudolf: Theory of Language in Contact, uvod u lingvistiku jezičkih dodira, Zagreb. JAZU – Školska knjiga, 1986.

250 € according to the middle exchange rate of the NBS on the day of payment.