Program za sticanje pedagoških, psiholoških i metodičkih kompetencija

Програм за стицање педагошких, психолошких и методичких компетенција

Целоживотно образовање

Сврха програма

Универзитет у Новом Пазару, реализује Програм за стицање педагошких, психолошких и методичких компетенција. Програм је конципиран тако да полазници стекну темељна знања и компетенције које су им неопходне за успешно обављање васпитно-образовног рада у школи, а у складу са чланом 8 Закона о основама система васпитања и образовања (Сл. Гласник РС, 72/2009, 52/2011 и 55/2013) у којем је прописано да васпитно-образовни рад у школи може да обавља лице које има образовање из психолошких, педагошких и методичких дисциплина стекнуто на високошколској установи током студија или након дипломирања, од најмање 30 бодова и шест бодова праксе у установи, у складу са Европским системом преноса бодова. Програм за стицање образовања реализује високошколска установа у оквиру акредитованог студијског програма или као програм образовања током целог живота, у складу са прописима којима се уређује високо образовање.Такође, Програм је усаглашен и са Правилником о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника (Сл. Гласник РС, 72/09, 52/11 и 55/13) и Стандардима компетенција за професију наставника и њиховог професионалног развоја (Сл. Гласник РС, 5/2011), те омогућава да полазници стекну 36 ЕСПБ бодова који су им прописани као услов за рад у настави у основним и средњим школама.

Циљеви програма

Програм је усмерен на: усвајање и примену савремених педагошких, психолошких и методичких сазнања о васпитно-образовном процесу на макро и микро нивоу; упознавање са темељним педагошко-психолошко-методичким начелима рада у настави; упознавање са релевантним теоријско-емпиријским корпусом сазнања који стоје у основи успешног учења и подучавања, подстицање развоја наставничких компетенција неопходних за васпитно-образовно деловање.

Циљна група

Програм је намењен свим лицима која на основу свог иницијалног универзитетског образовања испуњавају услове у погледу степена и врсте образовања за обављање послова наставника у васпитно-образовним установама, а која у току студија нису стекла потребне педагошке, психолошке и опште методичке компетенције.

Наставни план

Предмети	Статус предмета	ЕСПБ
Општа педагогија	Обавезан	10
Општа психологија	Обавезан	10
Методика васпитно-образовног рада	Обавезан	10
Методичка пракса	Обавезан	6

Услови уписа

Завршене основне академске студије обима од најмање 180 ЕСПБ.

Организација и трајање

Програм се организује током целе школске године, а рок за завршетак свих предвиђених обавеза ограничен је на период од једне календарске године од дана уписа програма. Након реализације свих предвиђених обавеза и положених испита, полазницима се издаје Уверење о завршеном програму за стицање педагошких, психолошких и методичких компетенција, као и Додатак Уверењу о завршеном програму за стицање педагошких, психолошких и методичких компетенција.

Потребна литература

Никола Рот, Општа психологија, Београд, 2017.
Др Која Симић, Основе методике наставе, Брчко, 2015.
Марије Петровић, Парадигма целоживотног образовања и професионални развој наставника, Задужбина Андрејевић, 2018.